Język angielski kl. VIII 03.06.2020r. godz. 11.45 sala nr 4
Język polski kl. VIII 05.06.2020r. godz. 10.00 sala nr 6 I grupa, 10.45 - sala nr 7 II grupa
Matematyka kl. VIII 05.06.2020r. godz. 10.00 sala nr 7 II grupa, 10. 45 - sala nr 6 I grupa
Konsultacje 25.05-29.05
Język angielski kl. VIII .05.2020r. godz. 11.45 sala nr 4
Język polski kl. VIII 29.05.2020r. godz. 10.30 sala nr 4
Matematyka kl. VIII 29.05.2020r. godz. 10.00 sala nr 4
PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19
NA TERENIE
Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego
w Polanach
Szanowni Państwo
od 18 maja br. wznawiamy stopniowo pracę szkół i placówek oświatowych.
Kalendarz najważniejszych zmian w systemie oświaty wygląda następująco:
od 18 maja br.:
Od 25 maja br.:
Od 1 czerwca br.:
Proszę zapoznać się z zaącznikami.
Załączniki:
1. Nowelizacja rozporządzenia MEN 30b
5. Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji word
6. Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji pdf
7. Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word
8. Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf
9. Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word
10. Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf
Szanowni Państwo,
Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały dokument zawierający wytyczne w sprawie organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych: ósmoklasisty, gimnazjalnego, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz zawodowego w 2020 r.
W dokumencie jest mowa m.in. o tym, kto może być obecny na terenie szkoły podczas egzaminu, jakie środki ochrony osobistej powinni zastosować zdający i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu oraz jakie środki bezpieczeństwa należy wdrożyć w związku z organizacją przestrzeni.
Uprzejmie proszę uczniów, rodziców i pracowników szkoły o zapoznanie się z tymi materiałami.
Załączniki:
1. Wytyczne – przeprowadzenie egzaminów
2. Przygotowania do egzaminów zewnętrznych – wytyczne MEN, CKE i GIS – komunikat MEN
3. Wytyczne CKE MEN i GIS – plakat
Komunikat i materiały są również dostępne na stronie MEN https://www.gov.pl/web/edukacja/przygotowania-do-egzaminow-zewnetrznych-wytyczne-men-cke-i-gis.
Od 16 kwietnia obowiązuje noszenie maseczek w miejscach publicznych .Poniżej znajduje się link do filmu instruktażowego jak prawidłowo zdjąć i założyć maseczkę oraz ulotka
Jak prawidłowo założyć i zdjąć maseczkę
Szanowni Rodzice i Opiekunowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby do 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki dorosłego opiekuna.
Tylko obecność rodzica, opiekuna prawnego lub kogoś dorosłego, usprawiedliwia obecność dzieci i młodzieży na ulicach i innych miejscach publicznych.
Wprowadzony został obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości między pieszymi, który dotyczy także rodzin i bliskich.
Wyłączeni z tego obowiązku będą:
- rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia),
- a także osoby niepełnosprawne lub niemogące się samodzielnie poruszać i ich opiekunowie.
Ponadto został wprowadzony zakaz korzystania z parków, plaż, bulwarów, promenad i rowerów miejskich, a także terenów zielonych, pełniących funkcje publiczne. Zakaz dotyczy więc parków, zieleńców, promenad, bulwarów, ogrodów botanicznych i zoologicznych czy ogródków jordanowskich.
Ostatnie doświadczenia pokazują, że są to miejsca, w których dochodzi do przebywania, przemieszczania i gromadzenia się ludzi, w tym młodzieży i rodziców z dziećmi, a tym samym – do zwiększenia szans na zakażenie.
Prosimy o respektowanie nowych zasad bezpieczeństwa! Uczulmy także dzieci i młodzież na przestrzeganie tych zasad!
Brak respektowania obowiązków wynikających z władzy rodzicielskiej może skutkować pociągnięciem Państwa do odpowiedzialności prawnej.
Pozwoli to nam wszystkim uniknąć bądź zminimalizować ryzyko zarażenia.
Drodzy uczniowie!
Mazowiecka Policja apeluje:
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby które nie ukończyły 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki osób dorosłych.
Dlatego na ulicach i innych miejscach publicznych możecie przebywać tylko pod opieką rodzica, opiekuna prawnego lub jakiegoś innego dorosłego.
Zaniechajcie wychodzenia z domu jeżeli nie jest to bezwzględnie konieczne!
Unikajcie miejsc publicznych!
Respektujcie wszelkie zasady bezpieczeństwa pamiętając, że za nieprzestrzeganie przepisów możecie być pociągnięci do odpowiedzialności prawnej!
W Publicznej Szkole Podstawowej im. J. Kochanowskiego w Polanach obowiązuje dotychczasowy plan lekcji.
Szanowni Rodzice i Opiekunowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce, a także mając na uwadze wprowadzenie nowych zasad bezpieczeństwa, w tym ograniczenia w przemieszczaniu się, Mazowiecka Policja w trosce o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży apeluje o wzmożenie nadzoru nad pociechami. W tym trudnym dla wszystkich okresie, szczególnie istotne jest, aby respektować ustanowione zasady, a dzieci i młodzież uczulić na konieczność zaniechania kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, unikanie miejsc publicznych oraz pozostanie w domach.
Respektowanie zasad przez wszystkich pozwoli uniknąć ryzyka zarażenia
Państwa i Waszych bliskich.
Drodzy uczniowie!
W związku z sytuacją występowania korona wirusa w Polsce, a także mając na uwadze wprowadzenie nowych zasad bezpieczeństwa, w tym ograniczenia w przemieszczaniu się, Mazowiecka Policja w trosce o Wasze bezpieczeństwo apeluje o stosowanie się do zaleceń. Bardzo istotne jest, abyście w tym trudnym dla Wszystkich okresie zaniechali kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, unikali miejsc publicznych oraz pozostali w domach. Respektowanie zasad przez wszystkich pozwoli uniknąć ryzyka zarażenia, nie tylko Was, ale i Waszych bliskich.
Szanowni Państwo,
sytuacja, w której obecnie się znajdujemy jest szczególna i wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji oraz współpracy. Nauka na odległość jest dziś koniecznością i stanowi dla nas wszystkich wyzwanie.
Rodziców proszę o wyrozumiałość i cierpliwość. Zdaję sobie sprawę z tego, ile trudu wkładacie w wychowywanie i edukację swoich dzieci, szczególnie teraz, kiedy wielu z nich łączy swoją pracę zawodową ze wsparciem dzieci w zdalnej nauce.
W tej wyjątkowej sytuacji niezbędne jest dziś współdziałanie oraz mobilizacja dyrektora szkoły, nauczycieli, rodziców i uczniów. Wzajemna współpraca i odpowiedzialne podejście do kształcenia na odległość, to klucz do efektywnego organizowania czasu uczniów w domu.
Szanowni Rodzice,
w tej nietypowej sytuacji, wychowawcy i nauczyciele Państwa dzieci wciąż wypełniają swoje zadania, chociaż w zmienionej formie. Pozostają otwarci na współpracę z Wami. Cały czas za pośrednictwem przekazywanych zadań, inspiracji, uwag, mają wpływ na proces rozwoju Państwa dzieci.
DLA RODZICÓW
Drodzy Rodzice!
Nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby w różnych formach kontynuować nauczanie na odległość. W obecnej sytuacji Państwa rola – rodziców, którzy wspierają swoje dzieci w uczeniu się w domu – nabiera nowego znaczenia.
Zachęcamy do podjęcia współpracy i komunikowania się ze szkołą w zakresie organizacji zdalnego nauczania, jeżeli to możliwe również do udzielania pomocy nauczycielom i uczniom szkoły.
Przekazujemy kilka wskazówek, które mogą być pomocne w kształceniu na odległość. Narzędzia i aplikacje wykorzystywane do kontynuowania nauki na odległość, mogą także wspierać rozwijanie pasji oraz zainteresowań Państwa dzieci i na stałe stać się ważnym elementem ich kształcenia.
Rodzicu,
1.W obecnej sytuacji nauka w domu jest koniecznością. Trzeba jednak pamiętać, że ten szczególny czas powinien być przeznaczony nie tylko na naukę, ale także na rozwijanie pasji i zainteresowań dziecka oraz na odpoczynek i wzmacnianie relacji rodzinnych.
2.Zaplanuj czas dziecka i podziel go na np. cztery grupy:
a. edukacja – będą to np.: indywidualna praca ucznia z materiałami przekazanymi czy wskazanymi przez nauczyciela i według jego wskazówek, zajęcia prowadzone przez nauczyciela on-line(w czasie rzeczywistym) oraz inne formy nauki ucznia (w tym wykonywanie prac domowych, ćwiczeń, lektura),
b. sport – w obecnej sytuacji to przede wszystkim wszelkiego rodzaju aktywności ruchowe możliwe do wykonania w warunkach domowych, w tym proste rozgrzewki/rozciągania,
c. dom – to obowiązki domowe, w których wypełnianie dziecko powinno być
zaangażowane (sprzątanie, pomoc przy posiłkach), obowiązki, czasem najbardziej żmudne mogą być atrakcyjne, bo jest to czas spędzony wspólnie z rodziną,
d. rozrywka – to każda forma zabawy i odpoczynku, która minimalizuje poczucie braku kontaktu z rówieśnikami, okazja do podzielenia się z dziećmi swoimi pasjami, wspólne gry planszowe.
3. Nauka w domu, w sposób bardziej samodzielny, staje się rzeczywistością.
Zachęcaj swoje dziecko do samodzielnej pracy.
4.Pozostań w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami. Udostępnij im swój numer telefonu, adres mailowy, korzystaj z dziennika elektronicznego, sprawdzaj stronę internetową szkoły.
5.Zgłaszaj szkole na bieżąco swoje spostrzeżenia i wnioski, w szczególności dotyczące przebiegu uczenia na odległość, np. trudności techniczne, zasoby i możliwości sprzętowe dostępne dla Twojego dziecka.
6.Pomóż dziecku, szczególnie w przypadku dzieci młodszych, zorganizować warunki do nauki w domu – kącik, pomieszczenie, dostęp do komputera, tablet itd.
7.Wspólnie z dzieckiem ustalcie godziny nauki, przeplatane odpoczynkiem (zabawa, sport, rozrywka) lub innymi aktywnościami, np. prace w domu na rzecz rodziny.
8.Zachęcaj dziecko do systematycznego uczenia się. Nagradzaj za pilność, systematyczność i samodzielną naukę.
9.Pomóż dziecku w pobieraniu materiałów, zrozumieniu poleceń. Motywuj do samodzielnego rozwiązania zadań, doradź, w jaki sposób ma przechowywać pobrane materiały i swoje rozwiązania.
10.Jeżeli Twoje dziecko zdaje w tym roku egzamin ósmoklasisty zachęć do skorzystania z materiałów publikowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, w tym z próbnych testów.
11.Zwróć szczególną uwagę dziecka na bezpieczne korzystanie z Internetu. Przydatne informacje dotyczące zasad bezpieczeństwa w sieci znajdziesz w dalszej części poradnika, jak również na stronie
https://ose.gov.pl/pakiety-edukacyjne
12.Nadzoruj działania dziecka w sieci i rozmawiaj z nim o podejmowanych przez nie aktywnościach.
13.Sprawdź komunikaty publikowane na stronach Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Cyfryzacji, dotyczące planowania i realizacji nauki zdalnej:
https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna
https://www.gov.pl/web/edukacja/lekcje-z-internetu
https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/nauczycielu-poprowadz-lekcje-online
DLA UCZNIÓW
Drogi Uczniu!
Szkoła, do której uczęszczasz, dostosowując się do sytuacji związanej z ogłoszonym stanem epidemii, wprowadza nauczanie na odległość, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii do zdalnego prowadzenia zajęć. Dyrektor szkoły organizuje cały proces nauczania na odległość, a nauczyciele przygotowują dla Ciebie materiały i aktywności. To jest czas, gdy umiejętności, które nabyłeś samodzielnie, korzystając np. z serwisów społecznościowych na smartfonie, tablecie, komputerze lub w szkole podczas lekcji informatyki, mogą wprowadzić Cię na wyższy poziom wykorzystania nowoczesnych technologii.
Jeśli masz jakiekolwiek trudności, np. z dostępem do sygnału Internetu, skontaktuj się ze szkołą (np. telefonicznie) – poinformuj ją o swoich problemach. Pamiętaj, że jesteś członkiem społeczności klasowej i to, że musisz przebywać w domu nie oznacza, że jesteś poza swoją klasą szkolną.
Przeczytaj nasze porady. Pomogą Ci one efektywnie uczyć się i rozwijać swoje zainteresowania:
1.Samodzielnie lub z pomocą rodziców zorganizuj swoje miejsce i ustal czas pracy:
a. zapoznaj się z informacjami przesłanymi przez dyrektora szkoły/wychowawcę/nauczycieli poszczególnych przedmiotów na temat
sposobów i narzędzi, które będą wykorzystywane do prowadzenia nauczania,
b. jeśli masz rodzeństwo w wieku szkolnym, a w domu nie ma odpowiedniego sprzętu dla każdego z Was, Twoi rodzice powinni skontaktować się z szkołą (Waszymi wychowawcami) oraz ustalić z nimi plan i sposób Waszej pracy,
c. zapoznaj się z instrukcjami przekazanymi przez wychowawcę/nauczycieli, jak pobrać materiały do nauki,
d. pamiętaj, że w razie potrzeby możesz napisać sam lub z pomocą rodziców maila do nauczyciela z prośbą o przedłużenie terminu wykonania danego zadania/aktywności,
e. przyda Ci się komputer, tablet lub smartfon z kamerą internetową, słuchawkami i mikrofonem – sprawdź działanie tych urządzeń na przykładowym połączeniu ze swoimi rówieśnikami lub innymi osobami; przygotuj również swoje zeszyty i podręczniki, gdyby potrzebna była dodatkowa notatka poza materiałami elektronicznymi,
f. jeśli zajęcia są prowadzone on-line, czyli w czasie rzeczywistym, pamiętaj, aby kilka minut wcześniej zalogować się w odpowiednim miejscu.
2.Uczestnicz aktywnie w zdalnym nauczaniu. Początkowo taka forma nauki może budzić Twoją obawę, szybko jednak przekonasz się, że jest ona bardzo przystępna i atrakcyjna:
a. zapoznaj się ze wszystkimi materiałami przygotowanymi i przekazanymi Ci przez nauczyciela, a także z terminami wykonania zadań oraz sposobami przekazania rozwiązań,
b. sprawdź, w jaki sposób możesz zadawać nauczycielowi pytania lub uczestniczyć w dyskusji,
c. uważnie czytaj polecenia – jeśli masz wątpliwości, wykorzystaj dostępne formy komunikacji, by wyjaśnić je z nauczycielem,
d. odważnie udzielaj odpowiedzi i zadawaj pytania przez sieć, pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy grzecznościowej przy ich formułowaniu,
e. staraj się maksymalnie wykorzystać czas nauki i nie przedłużaj niepotrzebnie czasu spędzonego przy komputerze.
3.W miarę możliwości systematycznie odrabiaj zadania domowe i wykonuj wymagane przez nauczyciela aktywności:
a. sprawdź termin wyznaczony przez nauczyciela na wykonanie zadania,
b. jeśli Twoje rozwiązanie wymaga przygotowania pliku, zapisz go w wymaganym formacie, sprawdź objętość pliku – jeśli jest on zbyt duży zastosuj metody kompresji poznane na lekcjach informatyki lub poproś o pomoc rodzica, nauczyciela, prześlij rozwiązanie w wyznaczonym terminie i upewnij się, czy plik dotarł do nauczyciela,
c. wykonaj inne wymagane przez nauczyciela aktywności, przestrzegając ustalonych terminów, a w przypadku niemożności wykonania zadania poproś go o pomoc w rozwiązaniu napotkanego problemu.
4.Staraj się rozszerzać swoje wiadomości, wyszukując dodatkowe informacje w Internecie na zadany temat. Pamiętaj, aby nie kopiować gotowych rozwiązań i tekstów. Przekazuj nauczycielowi tylko Twoje autorskie rozwiązania i materiały.
5.W zorganizowany sposób przechowuj pliki z rozwiązaniami zadań z poszczególnych przedmiotów. W przypadku trudności poproś o pomoc nauczyciela, rodziców lub kolegów.
6.Przestrzegaj zasad bezpieczeństwa w Internecie i higieny pracy z komputerem/innymi urządzeniami. Informuj rodziców (opiekunów) o wszystkich sytuacjach, które wzbudziły Twój niepokój.
7.Pomagaj swoim kolegom i nauczycielom, jeśli mają trudności techniczne.
8.Jeżeli zdajesz w tym roku egzamin ósmoklasisty skorzystaj z materiałów publikowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, w tym z próbnych testów. Pomogą Ci one lepiej przygotować się do egzaminu.
PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
Planuje się, że Centralna Komisja Egzaminacyjna udostępni szkołom materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty. Szczegółowy harmonogram i sposób przeprowadzenia egzaminu próbnego zostaną ogłoszone na stronach internetowych CKE i MEN. Arkusze zostaną zamieszczone na stronach internetowych CKE, OKE i MEN do pobrania przez uczniów.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie niepełnosprawni korzystają z arkuszy egzaminacyjnych dostosowanych do ich potrzeb. Uczniowie będą mogli:
a. przesłać rozwiązania zadań otwartych do nauczyciela, który uczy ich danego przedmiotu; w przypadku przedmiotów przyrodniczych, w których problemem może być zapisywanie skomplikowanych wzorów i formuł, uczniowie mogą zrobić zdjęcie rozwiązania zapisanego odręcznie i przesłać taką fotografię do sprawdzenia;
b. sprawdzić poprawność odpowiedzi i spróbować ocenić swoją pracę samodzielnie, korzystając ze szczegółowych zasad oceniania, które zostaną opublikowane w terminie wskazanym w komunikacie dyrektora CKE.
Niezależnie od tego, które z rozwiązań zostanie wybrane, warto omówić z uczniami albo same zadania i przykładowe rozwiązania, albo rozwiązania uczniowskie. Można to zrobić, wykorzystując narzędzia internetowe, np.:
1.organizując spotkanie on-line z wykorzystaniem wybranego narzędzia telekonferencyjnego,
2.zakładając grupę na platformie edukacyjnej,
3.prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę.
Korzystając z tych form i narzędzi pracy trzeba pamiętać o bezpieczeństwie w sieci.
Warszawa 13 marca 2020 r.
APEL DO RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH
w związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych
w dniach 12 – 25 marca 2020 r.
W związku z nasileniem zachorowań na COVID-19 decyzją Ministra Edukacji Narodowej od 12 do 25 marca 2020 r. zawieszone zostały zajęcia dydaktyczno-wychowawcze
w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych (publicznych i niepublicznych).
Działanie to ma na celu ograniczenie rozprzestrzeniania się zakażenia koronawirusem.
W związku z powyższym oraz sygnałami zgłaszanymi do stacji sanitarno-epidemiologicznych
o sytuacjach niewłaściwego zachowania Mazowiecki Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny apeluje, o:
Decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
Od 12 do 25 marca (środa) br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje w dniach 12 i 13 marca ograniczone do zajęć opiekuńczych a od 16 marca zawieszone. Oznacza to, że w tym okresie szkoły nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
Dnia 12 i 13 marca br. to dni, w których we wszystkich szkołach nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze. Wskazane jest aby uczniowie którzy mają zapewnioną opiekę pozostali w domach.
Od poniedziałku, 16 marca br. uczniowie nie przychodzą do szkoły.
Szczegółowe informacje na stronie MEN: https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach
Rodzicom dziecka do 8. roku życia w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia szkoły należy
się zasiłek opiekuńczy (art. 32 ust.1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 o świadczeniach pieniężnych
z ubezpieczenia społecznego w razie choroby lub macierzyństwa, Dz.U.2017, poz. 1368).
10 marca w naszej szkole odbyła się uroczysta Akademia poświęcona Pamięci Żołnierzy Niezłomnych.
Swą obecnością nadali uroczystości powagi przedstawiciele władz lokalnych:
Pan Kazimierz Szczęsny – przewodniczący Rady Gminy i sołtys Polan, Pan Sławomir Lisek – Z-ca przewodniczącego i Radny Pomorzan oraz Suliszki. Szczególną obecnością zaszczycili nas pasjonaci historii:
p. Konrad Gałka – nauczyciel historii, który pięknie wprowadził nas w historię pana Antoniego Rutkowskiego ps. ,,Apollo”, p. Artur Jędrzejczak, p. Stanisław Feber, p. Krzysztof Sitkowski oraz p. Ryszard Sitkowski.
Uroczystość rozpoczęła się wprowadzeniem Sztandaru Szkoły i odśpiewaniem hymnu państwowego. Następnie uczniowie wprowadzili nas w temat : Kim byli Żołnierze Wyklęci? oraz zaprezentowali zdjęcia: A ty jakich masz idoli? przedstawiając sylwetki Polskich Bohaterów. W wielkiej zadumie i powadze oddaliśmy Cześć Pamięci Żołnierzom Wyklętym minutą ciszy.
Nasz szkolny chór pod kierunkiem pani Marzeny Kacprzak uświetnił uroczystość swoim śpiewem, patriotycznymi pieśniami ,, Rozszumiały się wierzby płaczące” , ,,Dziewczyna z granatem”. Na koniec odśpiewaliśmy hymn szkolny.
Dla całej społeczności szkolnej była to niezwykła lekcja historii. Uczniowie mieli możliwość dotknięcia broni z czasów wojennych, obejrzenia mundurów polskich a także sfotografowania się ze szczególnymi gośćmi.
Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Polanach wzięli udział w konkursie plastycznym na temat ”Bezpiecznie na wsi: nie ryzykujesz, gdy zwierzęta znasz i szanujesz.” Organizowanym przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Radomiu.
Drugim konkursem, w którym uczniowie naszej szkoły wzięli udział był konkurs plastyczny na plakat i hasło promujące „Bezpieczeństwo pieszych i rowerzystów w ruchu drogowym’’. Konkurs organizował Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Radomiu.
Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w tych konkursach czekają na ogłoszenie wyników.
5 marca 2020r. odbył się finał Szkolnego Konkursu Ortograficznego „Mistrz Ortografii” dla klas IV-VIII.
Celem konkursu było szerzenie wśród uczniów nawyków pracy nad poprawnością ortograficzną, rozwijanie ich zainteresowań polską pisownią oraz wyłonienie Szkolnego Mistrza Ortografii.
W konkursie uczestniczyło 10 uczniów, którzy zwyciężyli w rywalizacjach klasowych.
Uczestnicy pisali dyktando pełne „pułapek” ortograficznych. W trudnej rywalizacji zwycięzcami zostali ci, którzy wykazali się najlepszą znajomością zasad pisowni i umiejętnością zastosowania ich w praktyce.
WYNIKI
I miejsce - Maja Kołodziejczyk kl. VIII
II miejsce - Antonina Kotowska kl. IV
III miejsce - Magdalena Cis kl. V
Gratulujemy!
3 marca 2020 roku uczniowie klas IV-VIII wybrali się do Radomia na spektakl „Widziane z Olimpu, czyli historia bogów i rodzaju ludzkiego, na podstawie mitologii greckiej”.
Podczas przedstawienia aktorzy odświeżyli wiedzę uczniów na temat mitologii. Widzowie dowiedzieli się między innymi: kim był Prometeusz, co podarował ludziom i jak został ukarany przez Zeusa; co znajdowało się w puszce Pandory oraz jaką pracę musiał wykonywać Syzyf. Dzięki znakomitej scenografii, kostiumom, efektom dźwiękowym oraz świetlnym widzowie mogli przenieść się w świat starożytnych Greków.
Po przedstawieniu uczniowie zwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną im. Józefa A.
i Andrzeja S. Załuskich w Radomiu, mieszczącą się w zabytkowym budynku. Byli we wszystkich pomieszczeniach udostępnianych zwiedzającym: w dziale dla dzieci, w bibliotece dla dorosłych, w czytelni, w bibliotece z audiobookami oraz w czytelni z czasopismami. Pani przewodniczka interesująco opowiadała o historii biblioteki, jak również o zawartości poszczególnych sal. Dzięki temu wszystkiemu była to wyjątkowa lekcja biblioteczna.
Dnia 25 II 2020r., uczennica klasy IV – Laura Wasil, poprowadziła lekcję otwartą dla uczniów klasy III i IV pt. „Multimedialna wędrówka po Ziemi Świętej”. Laura opowiedziała swoim kolegom i koleżankom o miejscach, które ściśle wiążą się z życiem i nauczaniem Pana Jezusa. Uczniowie mogli zobaczyć wspaniałe świątynie, architekturę, krajobrazy.
Uczennica wykorzystała zdjęcia z prywatnej pielgrzymki.
Dziękujemy!
Dnia 29 I 2020r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Wierzbicy miał miejsce VII Regionalny Przegląd Kolęd i Pastorałek.
Z naszej szkoły w konkursie wziął udział zespół: „Gwiazda” w skład którego wchodziły uczennice z klas VI - VIII i otrzymał wyróżnienie. Zespół zaprezentował się bardzo dobrze.
Pierwszy raz swoich sił spróbowała uczennica kl. I - Kamila Makowska, która zdobyła 3 miejsce. To duży sukces Kamilki.
Solistka Klaudia Makowska za występ została nagrodzona wysokim 2 miejscem.
Poziom konkursu był jak zwykle bardzo wysoki.
WIELKIE GRATULACJE DLA WSZYSTKICH!
Podziękowania za pomoc i zaangażowanie nauczycielom i rodzicom.
W dniu 22.01.2020r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Polanach odbyła się uroczystość Dnia Babci i Dziadziusia. W uroczystości uczestniczyli zaproszeni przez swoje wnuczęta Babcie i Dziadziusiowie oraz Pani Dyrektor szkoły Agnieszka Wasil. Zaproszeni goście wysłuchali życzeń, piosenek przy akompaniamencie Pana Łukasza Błaszczyka i skeczy w wykonaniu uczniów klas I – III. Po części artystycznej Babcie i Dziadziusiowie z dużym zaangażowaniem wzięli udział w konkursach i zabawach przygotowanych przez nauczycieli. Każda osoba biorąca udział w konkursie otrzymała skromny upominek. W czasie uroczystości można było skosztować smakołyków przygotowanych przez rodziców uczniów. Uroczystość uświetnił występem zaprzyjaźniony duet muzyczny Panowie Józef i Krzysztof Fituchowie, którzy już kolejny raz pięknie grali utwory na harmonii i skrzypcach. Zaproszeni goście włączyli się w śpiew i wspólne tańce z wnuczętami przy pięknej muzyce na żywo. Cała uroczystość przebiegała w miłej i wesołej atmosferze.
24 stycznia 2020r. uczniowie naszej szkoły obejrzeli bajkę profilaktyczną pt. „JAK NIE ZOSTAĆ ROBOTEM”.
Bajka została wystawiona przez aktorów z Impresariatu Artystycznego INSPIRACJA w Krakowie, a sfinansowana przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Wierzbicy.
Bohaterem zabawnego bajkowego widowiska „Jak nie zostać robotem”, jest współczesne dziecko pasjonujące się grami komputerowymi i internetem. Jego atrybutami jest smartfon, konsola i tablet, dzięki którym kreuje swój własny wirtualny świat. Zaniedbuje swoje obowiązki, okłamuje mamę. Stopniowo zmienia się w robota. Na szczęście wszystko okazuje się tylko złym snem a bajka dobrze się kończy.
Bajka profilaktyczna nie jest tylko i wyłącznie zabawną satyrą na cyfrowe technologie. Jest kształcącą podróżą, w której trzeba przyswoić zasady bezpiecznego poruszania się w internecie. Szczególnie w mediach społecznościowych, z którymi spotkanie następuje w coraz to młodszym wieku. Pokazuje jak radzić sobie z trollingiem oraz stalkingiem i jakie konsekwencje może przynieść taka działalność. Uczy jak odnaleźć informacje, jak sprawdzać ich wiarygodność.
Współczesne dzieci „Ery cyfrowej” są szczególnie narażone na bombardowanie silnymi doznaniami płynącymi z nieustannego obcowania z urządzeniami cyfrowymi.
To wspaniałe, że po raz kolejny w naszej szkole mogliśmy świętować pamiątkę narodzin Pana Jezusa. W tym roku Jasełka były pod hasłem "Światło nad Betlejem", opowiadały o tym jak do Świętej Rodziny przychodzą bajkowe postaci. Aktorzy z wielkim zaangażowaniem wcielili się w swojw role, a chór szkolny cudownym śpiewem kolęd wprowadził nas w tajemnicę Bożego Narodzenia.
Wszystkim, którzy pomogli zorganizować i przeżyć wigilie klasowe oraz spotkanie opłatkowe nauczycieli serdecznie dziękujemy.
Niech to światło Betlejemu sprzed ponad dwóch tysięcy lat rozświetla drogę każdemu z nas a Pan Jezus błogosławi na kolejny rok.
Wigilia klasy szóstej
Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali Jasełka lokalnej społeczności w dniu 6 stycznia 2020r.
Powered by aSc EduPage
